Storytelling Centre is een unieke kennisbank van toegepaste storytelling; nationaal en internationaal. Met duidelijke methodes leren we mensen verhalen vertellen én luisteren.
Sinds onze oprichting in 2012 hebben wij een enorme hoeveelheid aan kennis opgedaan over toegepaste storytelling. Deze kennis hebben we verwerkt in verschillende methodes en boeken. Door deel te nemen aan Europese innovatie-projecten hebben we op basis van onze Share to connect-methode ook diverse specifieke methodes ontwikkeld.
Onze bekendste methode is de Share to Connect-methode. Deze bevat onder meer 27 oefeningen, laat zien hoe je angst om verhalen te vertellen voorkomt, toont het belang van een veilige omgeving bij het delen van verhalen, hoe je storytelling inzet bij conflicten, en de kracht van het delen van persoonlijke verhalen.
Deze storytelling-methode is voor iedereen en wordt nu al gebruikt door gemeentes, sociale organisaties en wijkbestuurders.
De Share to Connect-methode is gratis te downloaden via deze website.
Op basis van Share to Connect ontwikkelden we diverse specifieke methoden. Deze worden ingezet voor het stimuleren van persoonlijke groei, het creëren van sociale impact, bijvoorbeeld door het tegengaan van bij polarisatie, en voor taalontwikkeling.
Storytelling draagt bij aan een groei van: zelfvertrouwen, zelfrespect en zelfreflectie. Hierin is het aspect van gehoord worden heel belangrijk. En je wordt eerder gehoord als je een goed verhaal kunt vertellen. Daarom bieden we regelmatig aan verschillende groepen trainingen aan om te leren hoe je een goed verhaal vertelt. Bovendien helpt het maken van een verhaal je om gedachten te structuren en beter te ontdekken wat je nu eigenlijk echt belangrijk vindt.
Veel projecten richten zich op vrouwen, maar in onze samenleving zijn ook mannen die in een kwetsbare positie zitten. Ze zijn hier vaak in hun jonge jaren komen wonen om te werken, zijn dat werk op de een of andere manier kwijtgeraakt en zijn hierdoor in een neerwaartse spiraal terechtgekomen. Ze hebben een verlies aan eigenwaarde, het gevoel dat ze niet serieus worden genomen en voelen schaamte. Ze worden een dossier. We hebben binnen Gouden Mannen een project gestart om deze mannen hun eigen verhaal te laten ontdekken en ze te laten zien dat ze niet alleen dit dossier zijn, maar dat hun persoonlijkheid uit zoveel meer bestaat. Eerder deden we ook iets soortgelijks in het 7-daagse storytelling programma Casablanca Stories.
‘De vijand is degene wiens verhaal je niet kent.’ Dat is het uitgangspunt voor onze trainingen gericht op sociale impact. Samen met de deelnemers zoeken we naar de gemene deler (common ground) en vragen we om daar verhalen over te maken. Dat doen we in cultureel diverse wijken in Nederland, maar ook in Palestina/Israël. We maken trainingen op maat, afhankelijk van de doelgroep en het doel. Dit kan uiteenlopen van buurtruzies tot conflictgebieden of problemen rondom diversiteit en sociale onveiligheid.
Op verzoek van de OBA in Molenwijk hebben we een training ontwikkeld om jongeren en volwassenen in die Amsterdamse wijk te verbinden door middel van verhalen. Veel volwassen (45+) ervoeren de aanwezigheid van bepaalde groepen jongeren als overlast. Hierdoor nam onder meer het gevoel van sociale veiligheid af.
Wij leren taaltrainers storytelling-technieken en andere niet-formele leermethoden te gebruiken in hun lessen Nederlands als tweede taal. De trainingen zijn geschikt voor professionals en vrijwilligers die werken met mensen met lage taalwervingsvaardigheden. We maken taalverwerving leuk. Zo krijgen deelnemers het zelfvertrouwen om deel te nemen aan de maatschappij. Hierdoor dragen we bij aan identiteitsversterking.
Veel Europese landen kenden de afgelopen jaren een toestroom aan vluchtelingen. Voor hun inburgering is het leren van de nieuwe taal daarbij essentieel. Maar wat als dit een te grote uitdaging is? Tijdens onze taallessen voor mensen met low language learning skills zagen wij behoefte aan een alternatieve methode.
Hoewel België, Duitsland, Frankrijk en Nederland over goede formele methodes beschikken om de tweede taal te leren, is er een groep nieuwkomers voor wie dit te hoog gegrepen is. Bijvoorbeeld door laaggeletterdheid. Doel van dit 2-jarige Europese samenwerkingsproject is daarom een alternatieve methode te ontwikkelen om ze toch de kans te bieden een nieuwe taal te leren, zodat ze actief kunnen deelnemen aan de maatschappij.
Polarisatie brengt de maatschappij zoals we die de afgelopen decennia zo zorgvuldig met elkaar vormgaven in gevaar.
In deze publicatie lichten Hester Tammes en Arjen Barel toe waarom het delen van verhalen kan helpen om polarisatie tegen te gaan. Hoe kan je ervoor kan zorgen dat groepen die zich ver van elkaar verwijderd voelen met elkaar in gesprek gaan en naar elkaars verhalen luisteren?
Ze maken hiervoor gebruik van theorie over polarisatie en storytelling. En met voorbeelden uit de praktijk werpen ze een nieuw licht op de kracht van het delen van verhalen in het streven naar een vreedzame samenleving.
Hoe geven we betekenis aan het leven? Zeker op momenten van crisis, zoals een burn-out, het einde van een relatie of het verlies van een baan, is deze vraag cruciaal. Met de storytelling-methode van Arjen Barel in het boek Sterker Staan met je Eigen Verhaal krijg je in 5 stappen inzicht in elke gebeurtenis of situatie in je leven.
Barel helpt hiermee al jarenlang leden van minderheden en mensen met een migratieachtergrond. Zijn methode is daardoor doorleefd en oprecht, er staat écht iets op het spel. Een no-nonsense en eerlijk verhaal over persoonlijke groei.
Arjen Barel, oprichter van Storytelling Centre, schreef het boek Storytelling en de Wereld om de vele mogelijkheden van Storytelling nog eens te benadrukken.
Storytelling is populair, maar het gesprek erover blijft vaak beperkt tot de manieren waarop verhalen gebruikt worden in een marketingboodschap. Storytelling biedt zoveel meer mogelijkheden. Het delen van verhalen verbindt mensen, zorgt voor persoonlijke groei en kan zelfs tot sociale versterking en verandering leiden.
Dit boek belicht die kanten en mogelijkheden van storytelling. De Share to Connect-methode staat als laatste hoofdstuk in het boek, zodat iedereen er mee aan de slag kan.
Lees hier het interview met Arjen Barel over zijn boek. Of koop direct het boek.
Storytelling en de Wereld wordt verkocht door De Theaterboekhandel.
Samen met Stu Packer en Ronni Gurwicz heeft Arjen nu ook de Engelse versie van dit boek geschreven: The world is storytelling.
The World is Storytelling biedt een frisse kijk op de eeuwenoude kunst van het verhalen vertellen. Medeauteurs Arjen Barel, Stu Packer en Ronni Gurwicz, coaches en collega’s van het Storytelling Centre Amsterdam, nemen je in dit boek mee op een fascinerende reis door de theorie en praktijk van verhalen vertellen in onze moderne wereld. Of je nu geïnteresseerd bent in het creëren van banen, het leren van talen, het oplossen van conflicten of gewoon geniet van volksverhalen, dit boek is een pittige, boeiende en inzichtelijke verkenning van de kracht van verhalen vertellen. Op basis van persoonlijke ervaringen en jarenlange casestudies van workshops is het de ideale metgezel voor iedereen die geïnteresseerd is in de kunst van het vertellen van verhalen en de invloed ervan op de wereld.
“Dit boek staat vol praktisch advies voor het gebruik van de grootste bron van de mensheid, verhalen, om zowel individuen als gemeenschappen te ontwikkelen.”
Robin Yassin-Kassab, auteur van ‘Weg van Damascus’
Je kunt The World is Storytelling bestellen via deze site.
Arjen Barel is naast oprichter van het Storytelling Centre, storytelling coach, dramaturg, regisseur en producent van theatervoorstellingen waarin toegepaste storytelling een grote rol speelt. Hij besteedt een groot deel van zijn professionele leven aan het luisteren naar verhalen en het trainen van mensen in de kunst van het verhalen vertellen. Hij is docent aan de Hogeschool van Amsterdam en geeft gastcolleges in binnen- en buitenland. Ook geeft hij trainingen voor professionals in het gebruik van storytelling in jeugd- en buurtwerk op verschillende plaatsen in de wereld. De afgelopen jaren trainde hij groepen in Marokko, Palestina, Litouwen, Slovenië, Groot-Brittannië, Israel, Duitsland, Griekenland, Spanje, Albanië, Kosovo, Noord Macedonië en Hongarije.
Arjen studeerde Theaterwetenschap en Culturele Studies aan de Universiteit van Amsterdam en schreef de boeken Theater & Marketing, Spanning & Sensatie (samenstelling en redactie samen met Esther Lagendijk) en Storytelling en de wereld.
Hij schrijft regelmatig een interessant stuk over storytelling en de maatschappij. Houd hiervoor onze blogpagina in de gaten.
Wij zijn diverse samenwerkingsprojecten met verschillende landen uit Europa aangegaan, vaak met de steun van het Erasmus+ programma. Want samen staan we sterk. We maken gebruik van de uiteenlopende expertises die elk land te bieden heeft en zorgen hiermee voor positieve sociale impact door heel Europa. De methodes die we bij elk project ontwikkelen dragen bij aan onze kennisbank.
Het doel van het project Delicious Stories is het ontwikkelen van een niet-formele en leuke methode om de integratie van geïsoleerde personen met een migratieachtergrond in hun gastsamenleving te bevorderen. En discriminatie en stereotypen te bestrijden.
Het project wil in het bijzonder culturele diversiteit zichtbaar maken en waarderen in de openbare ruimte, waardoor een dynamiek van interactie en uitwisseling tussen de bewoners ontstaat. Lees hier meer.
Het algemene doel van het Cassandra-project is het opbouwen van capaciteit voor vertellers als ‘sociaal betrokken performers’: hoe kan een verteller persoonlijke boodschappen overbrengen en omgaan met sociale uitdagingen via uitvoerende en artistieke strategieën. Het wil ook de capaciteit van vertellers en vertelorganisaties verhogen om internationaal te werken, nieuwe doelgroepen te bereiken en vol vertrouwen hun rol als platform voor kunst ten goede van de samenleving aan te pakken. Cassandra heeft financiering veiliggesteld via Creative Europe, met de Federatie voor Europese Vertelkunst als belangrijkste partner. Meer informatie vind je hier.
HIGHRES (Helping IntanGible Heritage REsilience through Storytelling) wil het gebruik van digitaal gedeelde verhalen promoten als instrument om immaterieel cultureel erfgoed te bewaren en te promoten, nieuwe kansen te creëren en ongelijkheid in plattelandsgebieden aan te pakken. Het hoofddoel van HIGHRES is om lokale gemeenschappen te voorzien van de nodige competenties om hun immaterieel erfgoed te kennen, levend te houden, door te geven en te promoten door middel van digitaal gedeelde verhalen om er zo voor te zorgen dat dit erfgoed niet verloren gaat, maar gebruikt wordt als een instrument voor duurzame lokale ontwikkeling.
In dit project, dat medegefinancierd wordt door het Erasmus+ programma van de Europese Unie, werkt Storytelling Centre samen met partners uit Spanje, Portugal, Italië en Letland.
Meer informatie is te vinden op de website van het project.
In het Alternative Ways I project ontwikkelden we samen met professionals uit Frankrijk, Duitsland en België een niet-formele en interactieve taaltraining voor mensen met lage taalverwervingsvaardigheden.
Als vervolg hierop werken we sinds december 2022 met organisaties in België, Noorwegen, Duitsland en Nederland aan de ontwikkeling van een niet-formele methode om mensen die op afstand van een samenleving staan, zoals migranten en vluchtelingen, te helpen in te burgeren.
Kijk hier voor de Alternative Ways-methode en meer informatie over de interactieve taaltraining. Zodra we verder zijn met de ontwikkeling van de inburgeringsmethode zal deze ook op de website te vinden en down te loaden zijn.
Beide projecten zijn en worden mede ondersteund door het Erasmus+ Programma van de Europese Unie.
CIP bevordert de verwerving van faciliterende competenties voor professionals in cultuur en volwasseneneducatie om creativiteit en innovatiecompetenties van burgers en volwassen lerenden te bewerkstelligen.
Het project wil kunstenaars en cultuurprofessionals helpen nieuwe diensten te ontwikkelen door een ondernemende mentaliteit te ontwikkelen en 21e-eeuwse vaardigheden aan te leren om hun publiek beter te bereiken in de nieuwe sociaal-culturele context en hun potentieel te ontwikkelen als creativiteitscoach in het bedrijfsleven, gemeenschapswerk, formeel en niet-formeel onderwijs en training. Het project richt zich ook op het ontwikkelen van modellen en materiaal voor volwasseneneducatie om de creativiteitsvaardigheden van de cultuurprofessionals beter over te brengen in innovatieve denkvaardigheden voor volwassen lerenden.
Iedereen draagt goud in zich, maar soms moet je wat verder graven om het te vinden. We hebben daar ervaring mee door het werken met de Gouden Mannen. Nu gaan we met partners uit het Verenigd Koninkrijk, Hongarije en Griekenland op zoek naar verdere verdieping om zo storytelling nog beter in te kunnen zetten in het werken met kwetsbare groepen.
De Vrije Universiteit onderzocht het proces en zorgde voor het academisch fundament. Storytelling Centre werkte voor dit project samen met DW-RS producties.
Hoe kun je het delen van verhalen inzetten als interventie om polarisatie te verminderen? We brachten dit al een aantal keer in praktijk en starten nu een Europees project om hiervoor overdraagbare tools te ontwikkelen.
Het is de bedoeling dat het Stop! Project onder meer een bordspel zal opleveren, maar ook een handboek met methodes voor buurtwerkers en jeugdwerkers die groepen bij elkaar willen brengen.
Het Picture your Story project van Erasmus+ ontwikkelde een toolkit die jongeren met verschillende culturele achtergronden in (potentiële) conflictgebieden met elkaar in contact brengen. Dit zorgt ervoor dat ze aan sterkte, veerkrachtige, respectvolle en vreedzame communities kunnen bouwen. De PicS Toolkit is ontwikkeld en getest door verschillende Europese organisaties, die allemaal hun eigen expertise inbrengen. Kijk hier voor de PICS toolkit en meer informatie.
Neem contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek.
