Storytelling is een belangrijke factor bij sociale inclusie, armoedebestrijding en het voorzien in duurzame economische groei. Wij zetten storytelling daarom in op de volgende gebieden van persoonlijke ontwikkeling: om de kansen van werkloze jongeren op de arbeidsmarkt te vergroten, persoonlijke groei te bewerkstelligen en als alternatieve methode om taal te leren.
Creatief denken heeft alles te maken met loskomen uit bestaande routines. Waardoor het makkelijker wordt een tweede taal te leren, of juist om nieuwe competenties te leren voor op de arbeidsmarkt. We betrekken mensen bij trainingen, culturele initiatieven en vrijwilligerswerk in lokale en internationale contexten.
Daarbij moedigen we ze aan om een positieve bijdrage te leveren aan hun eigen ontwikkeling en die van anderen, met een impact op hun begrip van wereldburgerschap. Gelukkig ontdekken steeds meer organisaties storytelling als middel om jongeren aan een baan te helpen of bijvoorbeeld vluchtelingen een tweede taal te leren.
Deze introductie in persoonlijke ontwikkeling is slechts een klein voorbeeld van hoe storytelling bijdraagt aan persoonlijke ontwikkeling. Check onze blog posts rondom persoonlijke ontwikkeling voor meer info over hoe storytelling bijdraagt aan het vergroten van de kansen van jongeren op de arbeidsmarkt, persoonlijke groei en het aanleren van een tweede taal.
Toegepaste storytelling: 4 nieuwe methodes voor kwetsbare groepen in de EU Storytelling Centre is altijd op zoek naar innovatieve manieren
Waarom bestaande initiatieven weinig impact hebben op jeugdwerkloosheid De vermindering van de jeugdwerkloosheid is een van prioriteiten van de lokale
3 redenen waarom storytelling altijd populair zal blijven Al sinds de mensheid over een stem beschikt, delen we verhalen. Lange
Storytelling als hulpmiddel voor werkloosheid bij jongeren Tijdens het Europese Power of Art project, dat we uitvoerden in samenwerking met
Dit is waarom wij een alternatieve methode voor een tweede taal ontwikkelden voor vluchtelingen Europese landen stellen het leren van
