Alle landen die deelnemen aan dit project – België, Duitsland, Frankrijk en Nederland – beschikken over goede formele methodes om een tweede taal te leren. Deze werkt voor veel nieuwkomers (en een enkele oudkomer die nooit de taal leerde), maar er is ook een groep voor wie deze lesmethodes te hoog gegrepen zijn. We hebben het dan onder meer over laaggeletterden of mensen die nooit geleerd hebben om te leren, bijvoorbeeld omdat ze in hun jeugd nauwelijks onderwijs hebben genoten.
Tijdens een Europees samenwerkingsproject met België (GO!), Duitsland (Arbeit und Leben), Frankrijk (Elan Intercultural) en Nederland (Stichting Storytelling Centre en Talentenschool) ontwikkelden we daarom een alternatieve methode voor laatstgenoemde groep.
De reden is dat wij hen ook een kans willen bieden om een nieuwe taal te leren, zelfs al is het op basaal niveau, omdat het ze alsnog en vooral in de gelegenheid stelt om actief deel uit te maken van de maatschappij.